Publicaciones

En esta sección se pueden ver, de entrada, algunos libros destacados de GRETEL. A continuación aparecen las publicaciones de cada miembro. Algunas de las publicaciones pueden descargarse. Se puede utilizar el buscador por autor o por año de publicación, o bien utilizar el buscador de palabras.
  • COLOMER, T.; OLID, I. (2009): “Princesitas con tatuaje: las nuevas caras del sexismo en la literatura juvenil”. Textos. Didáctica de la Lengua y la Literatura 51 (abril, mayo, junio), 55-67. Verlo

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  • COLOMER, T. (2009): La formació del lector literari. Tesis doctoral. UAB, 2005. Edición digital. Verla

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  • COLOMER, T. (2009): «Había una vez». Programa de Formación para maestros. Nº1. El papel del mediador en la formación de lectores. Verlo

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  • REAL, N. (2009): «Escriptores republicanes». GRUP D’ESTUDIS DE LITERATURA CATALANA CONTEMPORÀNIA (GELCC) [Página web dedicada a las autoras catalanas de los años veinte y treinta.] [En línea.] Dirección URL: http://www.traces.uab.es/gelcc/escriptores/.

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  • REAL, N. (2009): Dona i esport a la Catalunya dels anys trenta. Barcelona: Consell General de l’Esport. Generalitat de Catalunya (Textos de Cultura i Esport, 8), 47 p (ISBN: 978-84-393-7877-8)

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  • SILVA-DÍAZ, M. C. (2009): «Entre el texto y la imagen: los álbumes ilustrados y otros tipos de libros». En: T. Colomer (coord), Lecturas adolescentes. Barcelona: Graó.

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  • SILVA-DÍAZ, M. C.(2009): «Entre el escrito y uno mismo: realismo juvenil y construcción de identidades.» En: T. Colomer (coord), Lecturas adolescentes. Barcelona: Graó.

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  • CASSANY, D. & ALIAGAS, C. (2009). “Café con los vecinos (sobre la escritura)”. En CASSANY, D. (coord.). Para ser letrado. Voces y miradas sobre la lectura. Editorial Paidós Educador: Barcelona, 2009, p. 159-164. ISBN 978-84-493-2257-0

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  • COLOMER, T.; MANRESA, M. (2008): “Lectures adolescents: entre la llibertat i la prescripció”. En: A. Camps; M. Milian (coords.), Mirades i veus: recerca sobre l’educació lingüística i literària en entorns plurilingües. Barcelona: Graó, 121-133. ISBN: 978-84-7827-655-4.

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