«La formació de lectors literaris a través de les seqüències didàctiques en forma de projecte»
Any: 2012
MARGALLO, A. M. (2012): «La formació de lectors literaris a través de les seqüències didàctiques en forma de projecte». Articles de Didáctica de la Lengua i la Literatura, núm. 57, 22-35. ISBN: 1133-9845.