Understanding immigrant children’s responses to the visual image in contemporary picture books

Investigadores de diferentes países: Catalunya (Barcelona), Escòcia (Glasgow), Austràlia (Sydney) i Indiana (EUA).

Descripción: El objetivo de este proyecto es reunificar las conclusiones de varios proyectos llevados a cabo en diferentes contextos para encontrar qué similitudes y divergencias encontramos cuando varios grupos de inmigrantes de diferentes países (concretamente en Cataluña, Escocia, Australia y EEUU) utilizan los álbumes ilustrados y qué implicaciones puede tener esto para la investigación educativa y el desarrollo de políticas de integración. (2008-2010)